O papel da escola no desenvolvimento das competências socioemocionais é partilhado e em corresponsabilidade com as famílias: potencializar a capacidade de aprendizado dos estudantes.

Essas competências são utilizadas cotidianamente nas diversas situações da vida e integram o processo de cada um para aprender a conhecer, conviver, trabalhar e ser. Ou seja, são parte da formação integral e do desenvolvimento do ser humano. São habilidades que você pode aprender, praticar e ensinar.Como a escola pode colaborar no desenvolvimento das competências socioemocionais?

  • Promover aulas e oficinas, análise do conhecimento de si e do outro, rodas de conversas sobre felicidade, amor, empatia, perdas e sentimentos.
  • Contação de histórias. 
  • Analisar e refletir criticamente sobre fragmentos de filmes.
  • Compartilhar talentos.
  • Incentivar e oportunizar ações sociais, solidárias e voluntárias.
  • Fomentar pesquisas de práticas socioemocionais e mensurar os resultados.

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